ИНФОРМАЦИЯ О МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Материально-техническая база МБДОУ д/с №2 отвечает требованиям СаНПиН 2.4.1.3049-13. Среда, окружающая детей в детском саду обеспечивает безопасность их жизни, способствует укреплению здоровья. Развивающая предметно-пространственная образовательная среда в соответствии с критериями ФГОС дошкольного образования, должна быть:
- содержательно-насыщенной;
- трансформируемой;
- полифункциональной;
- вариативной;
- доступной;
- безопасной
Кроме того, развивающая предметно-пространственная среда в дошкольной организации, реализующей Программу ДОУ обеспечивает:
- учет национально-культурных и климатических условий (необходимый региональный компонент);
- учет возрастных особенностей детей.
Территория детского сада разбита на игровые площадки, оснащенные прогулочными беседками, детским игровым оборудованием: домики, песочницы, инвентарем для спортивных игр.
-
- Спортивная площадка – 1;
- мини-огороды – 5 (на все возрастные группы, кроме 1 младшей группы)
Территория благоустроена зелеными насаждениями, цветниками. Познавательному развитию воспитанников способствует мини-огород, на котором воспитанники в совместной деятельности с взрослыми высаживают овощные культуры и ухаживают за ними, «экологический уголок» с лекарственными растениями.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий.
-
- Музыкальный зал – 1;
- спортивный зал – 1;
- медицинский кабинет – 1;
- кабинет учителя – логопеда – 1;
- методический кабинет – 1;
- изолятор – 1;
- групповые помещения – 6;
- умывально-туалетные комнаты – 6
Библиотека
В МБДОУ д/с №2 имеется библиотека, расположенная в методическом кабинете ДОУ, содержащая научно-методическую, педагогическую литературу, периодические издания, раздаточный и демонстрационный материал для организации образовательного процесса.
В каждой возрастной группе имеются мини-библиотеки, содержащие художественную, методическую и педагогическую литературу, серии демонстрационных картин в соответствии с возрастом.
Объекты спорта.
Для реализации образовательной области "Физическое развитие" имеется:
1. Спортивный зал
2. Спортивная площадка
3. Физкультурные уголки в группах и игровые участки
Средства обучения и воспитания
Оборудование для социально-коммуникативного развития:
- Атрибуты к сюжетно-ролевым играм (семья, больница, парикмахерская, школа, библиотека, театр, магазин, путешествие, почта и др.);
- уголки в групповых помещениях для организации сюжетно-ролевых игр; выносной материал для игр на площадке.
- настольные игры, способствующие обучению взаимодействовать, саморегулировать собственные действия.
- игрушки различного вида, конструкторы, предметы мебели и интерьера.
Оборудование для познавательного развития:
- Экспозиция: «Кубанская горница»;
- патриотический уголок;
- иллюстрированный и демонстрационный материал, энциклопедии, дидактические игры, настольно-печатные игры, развивающие игры В.В.Воскобовича;
- уголки экспериментирования в группах: мини-лаборатория, весы, колбы, часы, доски, глобусы, карты, лупы;
- картотеки по ПДД.
Оборудование для речевого развития:
- Книги для чтения, хрестоматии, плакаты, картины для рассматривания и составления описательных рассказов;
- лэпбуки по автоматизации и дифференциации звуков, раздаточный материал;
- дидактические игры серии «Составь рассказ по серии картин» и т.д.
Оборудование для художественно-эстетического развития:
Для музыкальной деятельности (в каждой возрастной группе)
- музыкальные инструменты;
- ширма для кукольного театра;
- театральные костюмы, маски, различные виды театра (кукольный, пальчиковый, плоскостной и др.);
- музыкально-дидактический материал.
Для изобразительной деятельности (в каждой возрастной группе)
- краски, кисти;
- штампы, лекала, трафареты;
- бумага (белая, цветная, тонированная);
- картон;
- нагдядно - дидактические пособия по изодеятельности;
- малые скульптурные формы, иллюстрации;
- картины;
- поделки из природного материала;
- репродукции картин художников, поделки педагогов и родителей с детьми;
- уголки в группах для демонстрации родителям;
- «полочки красоты»;
- мольберты;
- уголки ряженья;
- театральные уголки.
Оборудование для физического развития:
- Спортивное оборудование и инвентарь: скамьи, дуги для подлезания, доски ребристые, рефлекторные дорожки, оборудование для спрыгивания, обручи, мячи, скакалки, гимнастические палки, шнуры, разноцветные флажки и ленты, кольца, мешочки с песком, игрушки, кегли, канат;
- спортивные уголки в группах с необходимым оборудованием.
Условия питания обучающихся
Оборудование и персонал пищеблока детского сада осуществляют потребность воспитанников в четырехразовом питании (второй завтрак – фрукты, сок).
|
время приема пищи 1 период (с 1 сентября по 31 мая) |
время приема пищи 2 период (с 1 июня по 31 августа) |
|
| завтрак | 8.20-9.00 | 8.20-9.00 |
| второй завтрак | 10.00-10.10 | 10.00-10.10 |
| обед | 11.45 - 13.10 | 11.45-13.10 |
| усиленный полдник | 15.15-16.40 | 15.15-16.40 |
Положение об организации питания воспитанников
Условия охраны здоровья обучающихся
Охрана и укрепление здоровья воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с нормативными правовыми документами:
1. Законом «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13;
3. Уставом ДОУ;
4. Годовым планом работы.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В каждой группе есть телевизор, DVD, магнитофоны/музыкальные центры и др.
Кроме того в детском саду воспитатели и специалисты имеют доступ к следующим мультимедийным устройства и средствам коммуникации:
· музыкальные центры,
· DVD проигрыватели,
· компьютеры,
· принтеры,
· доступ к сети интернет.
ДОУ имеет свой сайт, электронную почту
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В целях реализации Федерального закона от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" и в соответствии с возрастными особенностями контингента воспитанников МБДОУ № 2 доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" отсутствует.