Совсем скоро, вся наша страна будет отмечать великий праздник – День Победы. И в том, что мы уже 72 года живём в мирных условиях, великая заслуга наших ветеранов. В сердцах наших людей живет, и будет жить память о бессмертном подвиге отважных сыновей и дочерей нашей Родины, кто ценой страшных лишений и мук отстоял нашу Родину от фашистского нашествия, спас человечество от человеконенавистнического порабощения.

В нашей стране духовную память мы передаём из поколения в поколение, от отцов к детям. Пробуждение и формирование у детей чувства любви к своему Отечеству начинается в дошкольном возрасте.

На протяжении многих лет педагогический коллектив нашего детского сада уделяет большое внимание патриотическому воспитанию дошкольников. Заложить нравственные начала в детях через ознакомление с событиями Великой Отечественной войны, приобщить детей к социокультурным ценностям, традициям семьи, общества и государства важнейшая задача в работе детского сада. Без приближения детей к истории и жизни края, села, страны, нельзя решать задачи нравственного развития дошкольников. Воспитание патриотизма возможно тогда, когда дети станут непосредственными участниками подготовки и празднования такого праздника, как День Победы.

В аспекте патриотического воспитания в преддверии праздника «День Победы» 4 мая в связи с празднованием 72 годовщины Победы в Великой Отечественной войне, в целях патриотического воспитания и формирования активной жизненной позиции у детей дошкольного возраста состоялся муниципальный смотр-конкурс строя и песни детсадовских отрядов «Юные наследники Победы». В мероприятии приняли участие дети подготовительных к школе групп. Активное участие приняли не только воспитанники, но и их родители. Это развивает восприятие ребёнком семьи не как изолированной системы, в которой он растёт, а как ячейку общества с широким кругом интересов, активной деятельностью и разнообразными коммуникационными возможностями в окружающем социуме. Не менее важным стало присутствие на мероприятии приглашённого ветерана, очевидца военных событий. В процессе этого общения дети ощущают причастность к тем событиям и героическим делам людей, что способствует возникновению и развитию патриотического самосознания.

Проводимая работа по патриотическому воспитанию дошкольников, несомненно, будет фундаментом для воспитания будущего поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, гражданско-патриотическими чувствами, уважающими культурное, историческое прошлое и настоящее России.

Трушкова Г.А.

старший воспитатель